作曲 : 无
 作词 : 无
 作曲 : Gomshito
 作词 : Gomshito,HoneyWorks
屁理屈ばっか并べてんなって（不要尽扯些歪理啊）
（ハーイハイハイハーイハイ）　（（喜欢——喜欢——喜欢哦————）　）
大人だからね…多分（因为我可是大人呢……大概）
仆（ぼく）と解きませんか昔みたいにね？（我就和你一起完成吧？像以前一样）
賛成　多数决であんたの胜ちです（赞成　少数服从多数　你赢了呢）
（ハーイハイハイハーイハイ）（（喜欢——喜欢——喜欢哦————））
ほらやれるじゃん！な？（看吧！我不是能行嘛！嗯？）
ガキじゃないんだって　マジでなめんじゃねー（我已经不是小孩子了　 千万不要小看我哦——）
大人なんだよほどほど距离（已经是大人了吧　那么总应该理解）
センセー嫌いですよ　友达とは违う関系（老师我并不喜欢　不同于朋友的关系哦）
手を上げてない人は（没有举手的人）
先生の事好きですかー？　（同学们，你们喜欢老师吗？）
恋爱だってしてるし（也已经开始恋爱了）
追いかけてたの気づいてる憧れなんだ（我意识到自己在追赶你 你是我的憧憬啊）
（ありをりはべりいまそかり）（（之乎者也而何其且若与为以焉））
いつも周りに人がいて　大事なものが増えていく（一直以来都被朋友包围着　重要的人与事日益增多）
ガキのまんまだって言うけど（你说我还是小孩？）
大人だからね…多分（也已经开始恋爱了）
1000年変わらず　出会い别れ缲り返してる（跨越千年也不曾改变　相遇与离别的循环往复）
センセー嫌いですか？　生徒とは违った関系（老师，你讨厌这样吗？　与师生不同的关系）
仆と解きませんか　おかえりなさい（让我来和你一起解开　欢迎回来）
ツギハギなのバレバレ（东拼西凑　破绽百出）
ありをりはべりいまそかり（之乎者也而何其且若与为以焉）
手を上げてない人は（没有举手的人）
尊くなればその热の怖さを知るんだ（当慢慢变得被人重视　就愈发知晓那份热度的可怖）
（ハーイハイハイハーイハイ）（（喜欢——喜欢——喜欢哦————））
强がりばっか并べてんなって（不要一味地逞强哦）
居残りですよ（放学后要留下来哦）
センセー嫌いですよ　友达とは违う関系（老师我并不喜欢　不同于朋友的关系哦）
いつも周りに人がいて　いつも谁かを笑わせて（一直以来都被朋友包围着　一直以来都能让大家开心）
背丈もそう変わらねーぜ？（明明身高都已经差不了多少了）
センセー伟いんですか？　未提出の宿题を（老师我厉害吧？　那还没交的作业）
賛成 个人票であんたの负けです（赞成　因为我这一票 是你输了哦）
賛成　多数决であんたの胜ちです（赞成　少数服从多数　你赢了呢）
上っ面だけじゃ（只是表面上啦）
理解しなよ　な？（什么是适当的距离了吧？嗯？）
オマエとは违ってさ）（我和你不一样）
その最後尾にでも　加えといて（在那最后的结尾　就让我们再增添一笔吧）
センセー伟いんですか？　未提出の宿题を（）老师我厉害吧？　那还没交的作业
仆だけですよね（只有我一个吧）
（ハーイハイハイハーイハイ）（（喜欢——喜欢——喜欢哦————））
また笑える　昔みたいにね（还能够和以前一样 一起欢笑）
睨んできたって构いませんが（也没有关系哦）
センセーの事好きですかー？（你们，喜欢老师吗？）
居残りですよ（放学后要留下来哦）
先生の事好きですかー？（同学们，你们喜欢老师吗？）
コドモのまんま目つきで（像小孩一样朝我瞪眼）
一人で解答迷うな路头（即使走投无路，最终也独自得到了解答）
手を上げてない人は（没有举手的人）
（ハーイハイハイハーイハイ）（（喜欢——喜欢——喜欢哦————））
古典の授业好きですか？（同学们，你们喜欢古文课吗？）
仆と解きませんか昔みたいにね？（我就和你一起完成吧？像以前一样）
手を上げられないです（我才不要举手……）
センセー思い出して　未提出の胸の歪（老师，快想起来吧　还未诉说的心结）
先生の事好きですかー？（同学们，你们喜欢老师吗？）